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| 慕课与翻转课堂的深度设计策略” | |
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主讲人:弗朗索瓦·维克多·涂尚(Francois Victor Tochon)是美国威斯康辛州大学麦迪孙总校的课程与教学系教授,国际LIONS俱乐部资助的MOOCs(慕课)组织Deep University理事会主席。涂尚教授拥有4个博士学位头衔,在加拿大获得应用语言学博士学位和教育学心理学博士学位,同时拥有阿根廷里约热内卢国家大学和秘鲁利马首都大学的荣誉博士学位。涂尚教授从教30年,著述甚丰,出版著作39部,发表论文227篇,发表研究报告28个,在全球作学术交流和讲座340多场。
讲座时间:2015年4月1日
讲座地点:上海师范大学“学思湖海外名师讲坛”
研究领域:
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主要内容:涂尚教授从自主学习资源获取的途径出发,介绍了翻转课堂的教学模式,以及慕课、小型开放课程、自主学习(SDL)等内容,并详细介绍了深度教学途径。深度教学颠覆了传统教学中学生厌学的现象,学习者可以根据个人需求设计个人的学习计划,从而达到深度学习目的。“自下而上”的翻转课堂是 “学生乐于学,教师乐于教”的一种途径和方向。涂尚教授还阐述了翻转课堂的构成要素,如LMS服务、维基百科、博客、录像、社会媒体等;以及翻转课堂的优点和发展方向,课后评估等。涂尚教授的讲座给现场聆听讲座的教师和学生以很大的启发,引起了热烈的反响,现场互动不断
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中华人民共和国教育部
中国高等教育学会
中华人民共和国国家外国专家局
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